苏教版五年级语文3d组六倍投计划表第三次月考试卷

英才双语小学五年级语文月考试卷 一、 看拼音写词语。

(8 分) nà hǎn mò lì jiū fēn ( ) ( ) ( ) huā jiào gē bo yōu xiāng ( ) ( ) ( ) 二、 给加点的字选择正确的读音。

(4 分) 劳累(lěi 似的(shì lai) 娘俩(liǎ liǎng )荆草(jīn jīng) sì) 鲜血(xua xia) 着急(zháo zhuó) h? xi? ( ) shī fu ( ) 结黄瓜(jiē 只等闲(zhī ji?) zhǐ) 三、 在括号里填上同音字。

(4 分) 1. 2. xián yá ( 天( )熟 ( ) 云( )话 ) ( 悬( )接 ) ( )外之音 ) 一望无( 四、 按要求写词语。

(8 分) 1、把词语补充完整(4 分) 平( ( )无( )心动( ) ) ( )直( ) ( )壮 ) 无( 缕缕( ) ( ) ( )谈 ) ( )( )交迫 ) ( ) 日夜( 摇摇( 2、豪言壮语(含一对近义词) 3、街头巷尾(含一对反义词) 4、低碳(新词二个) 五、 用“静”组词,并选词填空。

(4 分) (1) (2) (3) (4) 妈妈睡在病床上,嘴角挂着( 乡村的夜晚是多么的( )啊! )的小路上散步。

) 。

)的微笑。

吃过晚饭,贝多芬来到郊外一条( 风一过,湖面上马上恢复了( 六,在括号里填上合适的关联词语。

(3 分) 1、 ( )下一番苦功, ( )能取得优异的成绩。

)牛皋太没礼貌了。

)他并没有生气。

2、老人( 3、 ( )没给牛皋指路, ( )周的脸上被划了一道小口子, ( 七、按要求写句子。

(10.5 分) 1、这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

(改为反问句) 2、在我们军训期间,受到了教官们无微不至的关怀。

(在原句上改病句)

3、多么清澈的贝加尔湖的水。

(把句子写具体) 4、那时我们日子清苦。

那时我们精神生活是丰富的。

(用关联词合并为一句) 5、 “雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么! ” (换个说法) 我也会用“反问”来夸夸某一个人。

6、写一首你熟悉的童谣。

八、 根据课文内容填空。

(10.5 分) 1、 《七律长征》全诗以“ 展示了五幅长征图: 腾跃 喜踏 2、 “ 两个重大战役,分别是 3、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 飞向 了 , 飞向 ,就像看到了 4、这正如俗话所说, “礼到人心暖, 哪里有危险,哪里就有 。

, , ,飞向 。

----哪里有洪水, 哪里就有 。

滔滔洪水中的群众,看到了 。

” ; ,看到 ”这两句诗概括了长征途中的 。

, 疾跨 , , 巧渡 ”为总起,为我们 , 飞夺 , 九、阅读短文,回答问题。

(18 分) (一)茉莉花香(节选) (6 分) 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。

当我推 开病房的门, 不禁 (jīn jìn) 怔住了: 妈妈睡在病床上, 嘴角边挂着恬静的微笑; 爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。

初升 的太阳从窗外(悄悄地 慢慢地)探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。

一切 都是那么(静谧 安静)美好,一切都浸(jìn qǐn)润在生命的芬芳与光泽里。

1、在括号里选择正确的读音或词语。

(2 分) 2、从片段中找出一对近义词: ( )-( ) (1 分) 3、 “初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。

”这句采用的修辞手 法是 ( ) 。

这句话可缩为: (1 分) 4、 “一切都是那么(静谧 安静)美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

”你是怎 样理解这句话的?(2 分)

(二) 早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。

我穿好了雨衣正 要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。

走着走着,一条小河挡住了我们的去路。

原来,汇聚到河里的水,把河 道都挤满了。

我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却 见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。

“趴在我背上。

”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。

啊!我再一次愣住了。

我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过 半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十 分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢? 我看了一眼爷爷那微驼的背, 那被岁月染白的银发, 心里涌起了一股暖流。

这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不 至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种 强烈的爱。

可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去。

无意中,我又瞧了爷爷 一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是 决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深 沉的爱。

1、给本文加一个合适的题目,写在横线上。

(1 分) 2、写近义词: (1 分) 写反义词: 暖流: 无微不至: (1 分) 慈祥( 疼爱( ) ) 严厉( 坚定( ) ) 。

3、联系上下文理解词语的意思。

(2 分) 4、“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?(改陈述句)1 分 5、用“ ”划出描写爷爷外貌的句子。

1 分 ____描写的方法。

1 分 6、文中对我的刻画,主要采取了_______ 7、文章最后说“ 我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上”,从这个“终于”我们可 以看出,小作者心里是的、经历了一番挣扎的,他本来希望怎样做?1 分 ______ 但是,爷爷却让他“趴在我背上”,你对爷爷这种爱,有什么看法?1 分 ______ 8、读了这篇短文,你有什么感受?(尽量从多种角度谈)2 分 __

九、 作文。

(30 分) 校园的生活丰富多彩,有些事情一定会给你留下难忘的记忆,请选择其中一件事写下来。

注意把事情经过写具体,题目自拟,400 字左右。

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